Pedagogika Społeczna

Spośród istniejących definicji środowiska ? szczególnie użyteczną wydaje się definicja Ryszarda Wroczyńskiego, którą w paru szczegółach zmodyfikowałem i dopełniłem. Środowiskiem nazywamy te elementy otaczającej struktury przyrodniczej, społecznej i kulturalnej, które działają na jednostkę stale lub przez czas dłuższy, albo krótko, lecz ze znaczną siłą, jako samorzutny lub zorganizowany system kształtujących ją podniet. Otoczeniem natomiast jest obejmująca nas struktura szersza, zarówno trwała, jak i zmienna, zarówno oddziałująca, jak i nie oddziałująca na jednostkę. Inaczej mówiąc, środowisko jest tą częścią otoczenia, która wywiera na jednostkę jakiś wpływ. Ale tak pojmowane środowisko bywa interpretowane dwojako: inaczej przez zwolenników subiektywnego (indywidualistycznego) ujmowania środowiska, a inaczej przez zwolenników obiektywistycznego wyróżniania środowisk typowych. ?Indywidualiści” twierdzą, że nie ma dwóch jednostek ludzkich posiadających identyczne środowisko, np. dwaj bracia bliźniacy nie mogą mieć przez całe życie tych samych kolegów, czytać tej samej lektury, odbywać identyczne wycieczki itp. Indywidualistyczna interpretacja środowiska ? bardzo użyteczna dla dyscyplin ... czytaj dalej