Pedagogika Społeczna

Istnieje wiele definicji i charakterystyk wychowania, formułowanych bądź w zależności od poglądów filozoficznych autora, bądź ze względu na wymagania praktyczne. Polska pedagogika społeczna jest dyscypliną funkcjonującą w ramach pedagogiki ukierunkowywanej filozoficznie przez marksizm-leninizm. Jej najogólniejszej definicji lub charakterystyki należy więc poszukiwać wśród określeń pedagogiki socjalistycznej, formułowanych przez wybitnych filozofów i pedagogów. Ale pedagogika społeczna jako nauka praktyczna, ze swoistym pojmowaniem i ukierunkowaniem działań wychowawczych, musi wypracować także takie postrzeganie procesu wychowawczego, które w maksymalnym stopniu ułatwi zrozumienie jej zadań rzeczowych. Punktem wyjścia jest uprzytomnienie sobie, że człowiek to istota bio-socjo-kulturalna i że te trzy sfery ludzkiej osobowości stanowią wprawdzie wzajemnie przenikającą się jedność, ale cechują się odrębnością sytuacji wychowawczych. Rozwój biologiczny wymaga dla pomyślnego przebiegu ? właściwej pielęgnacji, wyrównywania ewentualnych braków organizmu, pobudzania rozwoju przez korzystne warunki środowiska. Rozwój społeczny polega na kolejnym wrastaniu w grupy społeczne, których członkiem staje się jednostka, oraz na ... czytaj dalej